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    请简述学前儿童进食的心理特点。

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    ( )是指在自然、真实的教育环境中,教育实践工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决教育实际问题为目标的一种研究方法。

    • A、行动研究法
    • B、调查法
    • C、观察法
    • D、个案研究法

    生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质的增加,表现为身体各器官、系统的长大和形态变化,以下属于生长表现的是( )。

    • A、婴儿能消化固体食物
    • B、幼儿学会跑跳
    • C、身高、体重的增长
    • D、儿童情绪变得更稳定

    行为疗法理论认为,当某种行为受到正强化时,该行为出现的频率会( )。

    • A、减弱
    • B、消失
    • C、增多
    • D、不变

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